Wij bieden ondersteuning bij het uitvoeren van midterm onderwijsevaluaties in het kader van de continue kwaliteitsverbetering in het onderwijs. De Onderzoekerij kan hierbij de rol van projectcoördinator en/of secretaris op zich nemen.
Midterm onderwijsevaluaties kunnen variëren in vorm, van informele discussies en open gesprekken tot een beoordeling volgens de standaarden van de NVAO. Ook hebben wij ervaring met alternatieve vormen van midterm evaluaties waarbij bijvoorbeeld interviews worden gehouden met stakeholders of waarbij paneldiscussies worden georganiseerd naar aanleiding van presentaties.
Samen met de opleiding bepalen we welke aanpak het beste aansluit bij de specifieke behoeften van uw opleiding.